产品简介： 心理测评综合管理系统包含人员信息管理、心理测评、心理档案管理、问卷调查、数据统计分析、咨询预约、个案辅导管理、留言互动、心理网站等功能； 量表绑定功能： 可将不同量表进行绑定，应对不同的人员群体，并支持同时测试； 多种测试方式 ：能满足在单位局域网、因特网上同时进行大规模的团体测评，也可进行个别的咨询诊断，同时可针对客户网络和硬件环境灵活使用； 数据精准 ：根据人群特点开发的本土化的常模参数，科学严谨的测评报告。 灵活的报告生成方式 ：在人员做过测试后，即刻自动生成心理测试报告； 科研分析： 系统分别支持导出题目、选项、分值、因子等原始的心理测量数据报表，同时支持将测评结果的原始分导出excel的格式，心理健康教育工作者可将数据导入spss软件，便于进行更深入的科研统计分析； 京师博仁拥有100多套测评工具： 测评分析系统为用户提供100多套心理测评工具，可以对心理健康、人格、情绪、智力、职业生涯、人际关系、学习压力等多个方面展开测评。京师博仁心理健康与测评档案管理系统正式基于个体心理的发展特点，通过对个体的能力、自我、适应、人际关系、智力、职业生涯等方面进行全面评估，了解个体心理健康状况，建立心理健康教育档案，实现个体与社会的衔接，促进个体在社交、情绪、动机、智力等方面全面发展，构建和谐社会。 京师博仁心理健康与测评综合管理系统——依托于北京师范大学、北京大学等心理科研名校，是集人员信息管理、心理测评、心理档案管理、问卷调查、数据统计分析、咨询预约、个案辅导管理、沟通交流平台、心理网站与心理知识普及等功能于一体的，国内的智能化心理健康与测评综合管理平台。 1.产品概述 ：京师博仁心理健康与测评综合管理系统依托于北京师范大学、北京大学等心理科研名 校，是集人员信息管理、心理测评、心理档案管理、问卷调查、数据统计分析、咨询预约、个案辅导管 理、bbs交流平台、心理网站与心理知识普及等功能于一体的，国内的智能化心理健康与测评综合管理平台。 2.研发单位 ：京师应用心理发展研究中心 3.技术描述 ： b架构，基于4.0平台开发； sql2008数据库； 可运行于internet/intranet网络； 服务器系统：windows2003service； 4.产品版本 ：v7.0 5.计算机软件著作权登记号 ：2009sr030007 6.认证 ： 拥有心理学量表完全自主知识产权； 拥有计算机软件著作权； 国家自然科学基金项目,项目批准号（31271083）； 心理学会“正版量表进学校工程”认证机构； 7.心理测评管理软件： （1）软件安装光盘1套； （2）硬件加密狗1个； （3）软件《使用说明书》1本； 客户见证： 京师博仁的心理测评软件，在品质、专业、实用、可靠等方面的优势成为各大高校、中小学幼儿园、医院、部队、监狱、社区、心理咨询中心、企业选择，为全国各地 1000 多家机构、个人提供了心理咨询相关产品；先后为全国各地的大中小学、 部队 、监狱、医疗、社区、心理咨询中心等 10000 多家机构、个人提供了心理咨询相关产品。 大学心理实验室用户（部分）： 北京师范大学心理学院 成都医学院 北京大学光华管理学院 陕西师范大学 清华大学心理系 山西大学 人民大学心理系 西北师范大学 科学院社会科学学院 辽宁师范大学 国防科技大学 唐山学院 西南交通大学 新乡医学院 北京联合大学 温州大学 河南大学 烟台大学 河北师范大学 华中师范大学 心理健康与测评档案管理用户（部分）： 安阳人民法院 辽宁省朝阳市总工会 新乡监狱 永昌县中学 云南第三强制戒毒所 上海尚德实验中学 68242部队40分队 新疆马兰中学 北京军干所 重庆第八中学校 河南省信阳师范学院 怀化学院 黑龙江省鸡西复原退伍军人精神病医院 晋中市榆次区第5中学 唐山市开滦精神卫生中心 博辉融鑫（北京）科技有限公司 兴安职业技术学院 福建师范大学教育学院 冯特教育咨询有限公司 甘肃省张掖市甘州区党寨镇中心学校 内蒙古呼和浩特第四中学 上海乐浩教育信息咨询有限公司 乐山市妇幼保健院 宜春学院 重庆市梁平红旗中学 苍南县江南实验学校 河南省登封市司法局 武汉市武钢工人文化宫 昆明宁智企业管理咨询有限公司 广东省江门市教育局 厦门网中网软件有限公司 馨月心理咨询中心 浙江省湖州市第四中学 内蒙古赤峰市喀喇沁旗妇女联合会 产品参数： 京师博仁心理健康与测评管理系统目前包含有 10 个版本，满足社会不同需求。 心理健康与测评管理系统 ( 中小学版 ) 中小学阶段是学生的心理由不成熟、不稳定向成熟稳定转换的阶段，其心理的发展也处于人生的重要转折时期。这个时期学生的生理等迅速成长，逐渐成熟。情绪情感、思维、认知、智力、创造力等心理特性也迅速发展，加上这一阶段的学生的精力充沛，兴趣广泛，思想活跃，情绪经常动荡、变化。所以，学校在学生心理健康教育工作中理应扮演重要的角色。京师博仁心理健康与测评档案管理系统正式基于中小学学生心理的发展特点，通过对学生体的能力、自我、适应、人际关系、智力情绪等方面进行全面评估，了解学生心理健康状况，建立心理健康教育档案，加强学生与学校、社会的接轨，促进学生在社交、情绪、动机、智力等方面全面发展，帮助其健全人格的发展。 心理健康与测评档案管理系统（中小学版）包含：人员信息管理系统、测验管理系统（15大类，48个量表）、危机干预管理系统、调查问卷管理系统、咨询预约管理系统、心理档案管理系统、数据分析系统、bbs（沟通交流平台）、心理网站（心理知识的普及与共享平台）等功能。 心理行为综合评定 明尼苏达多相个性调查表 艾森克人格测验(epq) 康奈尔健康问卷 卡特尔十六种人格因素测验 症状自评量表(scl-90) 儿童心理行为评定 achenbach儿童行为量表 conne 儿童行为问卷(父母) pie-harris儿童自我意识量表 儿童感觉统合能力发展评定量表 学龄前儿童活动调查表 conne 多动症父母和教师简明量表 conne 儿童行为问卷(教师) rutter儿童行为问卷 儿童控制知觉多维度测查表 个性因素与气质评定 c型行为类型问卷 偏见量表 通情量表 依赖性量表 忍耐性（宽容性）量表 神经质量表 家庭功能与家庭关系评定 儿童感知婚姻冲突量表 父母教养方式评价量表(母) 父母教养方式评价量表(父) 健康状况与生活质量评定 tdl生命质量测定表 情绪与心理健康评定 儿童孤独症评定量表 ucla孤独量表 功能失调性态度问卷 羞怯量表 sarason考试焦虑量表 贝克抑郁自评问卷 情绪-社交孤独问卷 社会适应与人际交往评定 容纳他人量表 信任量表 生活事件与应对方式评定 特质应对方式问卷 睡眠状况评定 阿森斯失眠量表 学生心理行为评定 qius在校学生气质量表（qts） 中学生考试焦虑影响因素问卷 学生生活应激问卷 中学生应对方式量表 烟酒与药物依赖评定 russell吸烟原因问卷 饮酒问卷 职业评定 霍兰德职业倾向问卷 疲劳量表-14 教师职业倦怠问卷 智力测验 瑞文标准推理测验 自杀评定 威胁性自杀量表 自杀意念自评量表 自我评定 wallance自我概念量表 自尊量表ses 联系我们： 地址：北京师范大学南院博仁教育 信箱：北京师范大学868信箱 邮编：100875 邮箱：br@jsb 总机：010-59201666，4006262918